EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA

DESCARGA AQUI  PDF SEMANA 11

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y HERRAMIENTAS DE SEGUIMIENTO EN EL AULA

 Oportunidad de Aprendizaje - Implementación

Objetivo: Implementa estrategias de enseñanza - aprendizaje a utilizar en un caso específico, aplicando la fase 1 y 2 del Marco de Enseñanza Responsiva.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y HERRAMIENTAS DE SEGUIMIENTO EN EL AULA

        Fortalezas 

• -Provee la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes.
• -Provee información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• -Los maestros pueden examinar sus destrezas.
• -Se pueden adaptar a diversas necesidades, intereses y habilidades de cada estudiante.
• -Se puede utilizar en todos los niveles escolares.
• -Promueve el auto evaluación y control del aprendizaje.

                      

                                                                                                                                                                                    Barreras

 Unas de las barrera u obstáculo es los estudiantes poco motivados, recursos económicos bajos, poseen por lo general, un bajo nivel de curiosidad,poca colaboración de sus representantes,  no posean experiencias relacionadas con los contenidos técnico-tecnológico,

En el docente 

Falta de predisposición, Cansancio físico, Falta de herramienta tecnológicas, falta de motivación,Trabajos tradicional,falta de actualización docente.

Si bien es fácil expresar que es necesario una relación positiva entre las estrategias  de aprendizaje  del maestro y los estilos de aprendizaje de los alumnos, en la práctica resulta difícil de conseguir. Lograríamos mucho si los maestros conociéramos muy bien cada estrategias de aprendizaje. y cada necesidad del estudiantes, con este curso hemos aprendido a identificar con las dimensiones ATRIO cada fortaleza y necesidades de nuestros estudiantes y así fortalecer el aprendizaje sostenible con las innovadoras estrategias.